Το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης διοργανώνει σε συνεργασία με το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στην Αλεξανδρούπολη 8-10 Μαϊου 2026, Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή και τίτλο:
Εφαρμόζοντας το ΕΑΝ στην πράξη και μετασχηματισμοί στην εκπαιδευτική πραγματικότητα του νηπιαγωγείου
Η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο αποτέλεσε μια σημαντική μεταρρύθμιση στον χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης με στόχο όχι μόνο τη δημιουργική επαφή των παιδιών με την ξένη γλώσσα αλλά την ολόπλευρη ανάπτυξή τους και τον εμπλουτισμό της σχολικής κοινότητας και του εκπαιδευτικού προγράμματος του νηπιαγωγείου, με απώτερο σκοπό τη δόμηση της ταυτότητας του Ευρωπαίου και παγκόσμιου πολίτη. Το πρόγραμμα ΕΑΝ, μια διεπιστημονική και ολιστική προσέγγιση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και των στελεχών εκπαίδευσης και των δύο ειδικοτήτων, διαμόρφωσε το παιδαγωγικό και μεθοδολογικό πλαίσιο της μεταρρύθμισης αυτής σε συστοιχία με το (νέο) Πρόγραμμα Σπουδών του νηπιαγωγείου. Εισήγαγε καινοτόμα στοιχεία στην προσέγγιση της αγγλικής γλώσσας στις μικρές ηλικίες, όπως η συνεργασία των εκπαιδευτικών των δύο ειδικοτήτων, ο σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών σεναρίων σε συντονισμό με το υπόλοιπο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, η αξιοποίηση της αγγλικής γλώσσας ως όχημα για την πολυγλωσσική επικοινωνία και τον διαπολιτισμικό διάλογο, η ανάδειξη των πολιτισμικών στοιχείων που φέρουν οι γλώσσες, η παιγνιώδης και πολυτροπική προσέγγιση της μαθησιακής διαδικασίας και η συνεργασία με τις οικογένειες και την ευρύτερη κοινότητα.
Τέσσερα χρόνια μετά τη γενίκευση της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο, η έρευνα και η παρακολούθηση της πορείας της μεταρρύθμισης συνεχίζεται με στόχο την κατανόηση των προκλήσεων, την ανάδειξη των παραγόντων που υποστηρίζουν την επιτυχημένη εφαρμογή της αλλά και εκείνων που λειτουργούν περιοριστικά. Σκοπός είναι μέσα από τον συνεχή διάλογο ανάμεσα στη θεωρία, την έρευνα και την πράξη να ενισχυθεί η δέσμευση όλων όσοι εμπλέκονται στον σχεδιασμό και την υλοποίηση της μεταρρύθμισης αυτής για βελτίωση και αλλαγή και να υποστηριχθεί η κοινωνικοπαιδαγωγική αποστολή του νηπιαγωγείου, ως κοινότητα μάθησης.
Το συνέδριο απευθύνεται σε εν ενεργεία και μελλοντικούς εκπαιδευτικούς και των δύο ειδικοτήτων, σε στελέχη εκπαίδευσης και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για την ολιστική και διεπιστημονική προσέγγιση της εκμάθησης γλωσσών στις μικρές ηλικίες. Ευελπιστεί στο να διαμορφώσει έναν χώρο συνάντησης και διαλόγου ανάμεσα σε διακεκριμένους ακαδημαϊκούς δασκάλους, στελέχη εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς και φοιτητές με στόχο να πραγματοποιηθούν γόνιμες ανταλλαγές που θα έχουν άμεσα οφέλη στη σχολική πραγματικότητα.
Περισσότερα εδώ.
